【晨越动态】集团签订西藏完全中学建设项目全过程工程咨询服务合同

近日，集团签订西藏完全中学建设项目全过程工程咨询服务合同，晨越为该项目提供勘察、设计、项目前期咨询、项目管理、监理、造价咨询、及其他咨询等全过程工程咨询服务。项目建成后，将促进西藏自治区中学教育的高水平发展。
 

供稿/市场部

题图/项目效果图

西藏完全中学项目位于四川省眉山市，项目总投资10亿元，总占地面积233335.21㎡，总建筑面积为143869.82㎡。建设内容主要为初高中教学楼、宿舍、食堂、风雨操场、图书馆、教师宿舍及配套设施设备。

加强教育基础设施建设，提高教育质量，培养高素质人才，对于促进西藏社会稳定发展、增进民族团结、实现区域协调发展具有十分重要的意义。西藏完全中学由西藏自治区教育厅牵头，是西藏自治区教育厅响应党和国家关于教育事业发展重大决策部署的具体行动，学校以促进义务教育优质均衡发展、高中阶段教育多样化有特色发展为目标，推进西藏自治区中学教育的高水平发展。

项目将按照国家标准化学校建设要求，以“一流硬件标准、一流软件标准”建设，努力将项目打造成西藏优质教育资源，成为全国教育与文化交融的典范。建成后的西藏完全中学，将进一步优化教育资源配置，提高教育公平性，全面提升教育质量，培养更多高素质人才，增强学生的文化自信和民族认同感，为西藏经济社会发展作出重要贡献。

1、 优化教育资源配置，提高教育公平性

西藏各地经济社会发展水平参差不齐，教育资源分布不均衡。在这种背景下，建设一所完全中学，能够有效整合区域内的教育资源，为更多的学生提供优质的教育资源和公共服务，缩小地域之间的教育差距，促进教育公平。

2、 提升教育质量，培养高素质人才

项目的建设不仅能优化教育资源配置，还能通过引进优秀师资、改善办学条件等措施，全面提升教学水平和教育质量，有利于培养更多综合素质较高的人才，为西藏的社会发展、经济建设、民族团结贡献力量。

3、 增强文化自信，传承民族精神
西藏拥有悠久灿烂的民族文化，在完全中学的建设中，将充分发挥藏族特有的文化优势，在课程设置、文化活动等方面积极弘扬优秀的民族文化，增强学生的文化自信和民族认同感，为西藏的文化传承和创新发展注入持久动力。

4、 增进民族文化意识，促进各民族文化交融共进
随着时代的进步和社会的发展，教育在西藏地区的地位和作用愈发重要。为了更好地传承和弘扬西藏丰富多彩的民族文化，促进各民族的和谐共进，修建一所全新的西藏完全中学，不仅具有现实意义，也将为未来奠定坚实的基础。以“增进西藏地区民族文化意识，促进西藏各民族文化交融共进”为中心思想，这所完全中学的建设将成为教育与文化交融的典范。

5、 高起点、高标准、高质量的教育典范
西藏完全中学将以高起点、高标准、高质量为建设目标，致力于提供一流的教育设施和环境。学校将确保所有教室和实验室设备齐全，达到现代化教学需求，做到“够用”；教学楼、图书馆、体育馆等设施功能齐全，满足学生全面发展的需要，做到“实用”；校园安全管理严格，监控系统覆盖全校，确保学生在校期间的身心安全，做到“安全”。通过这些措施，西藏完全中学将成为西藏自治区教育的标杆，培养出更多优秀的综合型人才。
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